ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΑΥΤΟΒΕΛΤΙΩΣΗΣ, ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ, ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ, ΑΥΤΟΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Το Akroasis σας προσκαλεί να γράψετε τη δική σας ιστορία και να ζήσετε μαζί μας το παραμύθι μέσα από την εκπαίδευση που σκοπό έχει την δημιουργία νέων ομάδων που θα προκύψουν μέσα από αυτή και με αποτέλεσμα την παρουσίαση της δουλειάς τους στο σανίδι σε μορφή παράστασης. Η παραστάσεις αυτές θα παρουσιαστούν στο Akroasis Theatre στο πλαίσιο του Akroasis festival που θα διεξαχθεί το Μάιο και έχει διαγωνιστικό χαρακτήρα. Έπειτα μια ομάδα θα εχει την ευκαιρία να παρουσιάσει την παράσταση της σε επαγγελματικό επίπεδο στη κεντρική σκηνή του θεάτρου σε όποιο χρονικό διάστημα ορίσει η διεύθυνση, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα του χώρου.

Το σεμινάριο απευθύνεται σε επαγγελματίες και μη.

Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να αποστείλουν δηλώσεις συμμετοχής στο email info@akroasis.gr

Στο πλαίσιο της δημιουργίας ομάδας θα πρέπει ο μαθητής να συμμέτεχει σε τουλάχιστον δυο από τα είδη σεμιναρίων για να ενταχθεί σε αυτήν.

Τα σεμιναρια θα ξεκινήσουν Δευτέρα 5 Μαρτίου και θα παραδίδονται Δευτέρα με Παρασκευή 5:00-7:30μ.μ. Οι εγγραφές ξεκίνησαν.Για οποιαδήποτε άλλη πληροφορία με τη γραμματεία του θεάτρου στο τηλέφωνο 2105320601- 6972211180.

Δίδακτρα: 60 € (ανά τέσσερις εβδομάδες) για συνολικά 4 μαθήματα των 2,5 ωρών. Διάρκεια κάθε σεμιναρίου οχτώ εβδομάδες.

 

• ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΜΑΡΙΑ ΚΙΤΡΑ
• ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ YOGA ΜΕ ΤΗΝ ΗΘΟΠΟΙΟ-ΧΟΡΟΓΡΑΦΟ ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΚΥΡΙΟΥ.
• ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΑΤΡΟΥ ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΚΗΝΟΘΕΤΗ ΚΑΙ ΔΑΣΚΑΛΟ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ ΧΡΗΣΤΟ ΓΑΛΑΝΗ.

1)ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΜΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕ ΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ ΜΑΡΙΑ ΚΙΤΡΑ

Ένα διαφορικό σεμινάριο συγγραφής, όπου συνδυάζει και ενώνει τις ιδιότητες του θεατρικού συγγραφέα και του ηθοποιού. Θα μάθουμε βήμα – βήμα, πώς μπορούμε να γράψουμε ολόκληρο ένα θεατρικό σενάριο, ενώ παράλληλα θα έχουμε σκηνική δράση από τους ίδιους τους συγγραφείς – μαθητές!

Είδος

Σεμινάριο Συγγραφής Θεατρικού `Εργου σε συνδυασμό με διαδραστικές θεατρικές ασκήσεις

Διάρκεια: Δυο μήνες Ωρες : Δύο ώρες Χ μία φορά την εβδομάδα = 16+ ώρες

Σκοπός

Πώς να γράψουμε ένα θεατρικό έργο

Εισηγήτρια

Μαρία Κίτρα

Προτεινόμενη Ροή Μαθημάτων

Α’ κύκλος

• 1^ο μάθημα : 1) Γνωριμία με τους μαθητές, μέσα από απλές θεατρικές ασκήσεις, 2) Ένα προσωπικό ερωτηματολόγιο γύρω από τη συγγραφή 3) Δίνω έναν τυχαίο θεατρικό τίτλο και γράφουμε μια περίληψη. 4) Προτείνουμε ήρωες και εναλλακτικό τέλος. 5) Απλές ασκησούλες για το σπίτι.
• 2^ο μάθημα : 1) Επιλέγουμε το είδος. Κωμωδία ή δράμα και γιατί; 2) Για ποιον θέλουμε να γράψουμε ένα έργο; 3) Ψάχνοντας τον ιδανικό τίτλο. 4) Πλάθοντας μια ιστορία μέσα από προτάσεις των μαθητών. 5) Δημιουργώντας μια θεατρική σκηνή στην πράξη: Από συγγραφέας – ηθοποιός και αντίστροφα 6) Απλή άσκηση για το σπίτι.
• 3^ο μάθημα : 1) Δίνω ένα θέμα. Χωρίζω σε δύο ομάδες. Η μία γράφει ένα κωμικό κείμενο και η άλλη ένα δραματικό. 2) Χτίζουμε χαρακτήρες – ήρωες και για τα δύο. 3) Συγκρίνουμε τα κείμενα. 4) Ψηφίζουμε ποιο μας άρεσε περισσότερο και γιατί και το κάνουμε πράξη στη σκηνή. 5) ασκησούλες για το σπίτι.
• 4^ο μάθημα : 1) Δίνω το τέλος ενός έργου. Βρίσκουμε τη μέση. Πάμε στην αρχή. Επιλέγουμε τίτλο. 2) Επιλέγουμε έναν από τους ήρωες του έργου και γράφουμε μονολόγους. 3) Αποστηθίζουμε. 4) Παρουσιάζουμε. 5) Ασκησούλες για το σπίτι. 6) Κλείσιμο πρώτου μέρους σεμιναρίου. Επανάληψη και απολογισμός!

Β’ κύκλος

• 1^ο μάθημα : 1) Βασικές «τεχνικές» συγγραφής. 2) Τα πάντα περί «έμπνευσης». 3) Σκιαγραφούμε τους ήρωες ενός έργου αυτόνομα αλλά και σε σχέση με τους υπόλοιπους ήρωες. 4) Περνώντας προσωπικά βιώματα και στοιχεία του χαρακτήρα μας σ έναν από τους ήρωές μας. 5) άσκηση για το σπίτι.
• 2^ο μάθημα – 3^ο μάθημα : 1) Πάμε να γράψουμε ένα θεατρικό έργο – μονόπρακτο από την αρχή έως το τέλος. 2) Δουλεύουμε σκηνή – σκηνή. 3) Διορθώνουμε, συζητάμε, προχωράμε. Φτάνουμε στο τέλος του.
• 4^ο μάθημα: Είμαστε ήδη συγγραφείς. Χωρίζω την ομάδα σε σκηνές και παίζουμε το έργο που γράψαμε απ την αρχή ως το τέλος. Απορίες, σημειώσεις, συμπέρασμα κι ενδεχομένως… συνέχιση του σεμιναρίου σε τρίτο κύκλο!

Τα μαθήματα θα παραδίδονται κάθε Δευτέρα στις 5:00μ.μ. από τις 5 Μαρτίου και θα έχουν διάρκεια δυο μήνες, εκτός μιας πάυσης τη Μεγάλη εβδομάδα.

 

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο

• Μαρία Κίτρα του Νικολάου
• Συγγραφέας, σκηνοθέτης, ηθοποιός, εμψυχώτρια θεατρικού παιχνιδιού, πρόεδρος του πολιτιστικού συλλόγου «Η Κιβωτός της Τέχνης»
• Γεννημένη την 1-5-1969
• Μητέρα δύο παιδιών (22 ετών και 12 ετών)
• Κάτοικος Ηλιούπολης Αττικής,
• Τηλέφωνα : 6937412982
• Email : kivotostistexnis@gmail.com missfairytail@gmail.com
• Site : mkitra.com

Σημερινή Απασχόληση

• Πρόεδρος του πολιτιστικού συλλόγου Ηλιούπολης – «Η Κιβωτός της Τέχνης – καλλιτεχνικά & θεατρικά εργαστήρια» – δασκάλα θεατρικής αγωγής – σκηνοθέτης στα θεατρικά τμήματα, υπεύθυνη σεμιναρίων θεατρικής γραφής, θεατρικής παράστασης και θεατρικού παιχνιδιού.
• Διαχειρίστρια της σελίδας www.mkitra/com όπου μέσα από αυτή συνεργάζομαι με σχολεία και πολιτιστικούς συλλόγους, γράφοντας – διασκευάζοντας θεατρικά έργα ή έργα κατά παραγγελία, άρθρα, συμβουλές, στίχους κλπ.
• Συντάκτρια – αρθρογράφος στη σελίδα www.uniquelife.gr, www.thelonamatho.gr

 

Επαγγελματική Αναδρομή

• Διδασκαλία Θεατρικού παιχνιδιού & θεατρικής αγωγής σε παιδιά από A΄ – ΣΤ΄ τάξεις δημοτικού στο 20ο δημοτικό σχολείο Ηλιούπολης (2002 – 2010), σενάριο & σκηνοθεσία στις θεατρικές σχολικές ομάδες.
• Διδασκαλία θεατρικού παιχνιδιού και θεατρικής αγωγής σε παιδιά από A΄ – ΣΤ΄ τάξεις δημοτικού στο 103ο δημοτικό σχολείο Αθηνών (2006 – 2008), σενάριο & σκηνοθεσία στις θεατρικές σχολικές ομάδες.
• Διδασκαλία θεατρικού παιχνιδιού και θεατρικής αγωγής σε παιδιά από A΄ – Δ΄ τάξεις δημοτικού στο 21ο δημοτικό σχολείο Ηλιούπολης (από το 2011 ), σενάριο & σκηνοθεσία στις θεατρικές σχολικές ομάδες.
• Δασκάλα – σκηνοθέτης θεατρικής ομάδας στην «`Ενωση Μικρασιατών και Κωνσταντινουπολιτών Ηλιούπολης» (2006 – 2009)
• Εξωτερική συνεργάτης (2007-2009) με το «Μουσείο Κοσμήματος Ηλίας Λαλαούνης», ως εμψυχώτρια – υπεύθυνη θεατρικών εργαστηρίων.
• Εξωτερική συνεργάτης (2008) με τις «Μαριονέτες Γκότση», ως βοηθός κουκλοθεάτρου
• Σκηνοθέτης – συγγραφέας της επαγγελματικής ομάδας «Ρακοσυλλέκτες» από το 2012.
• Συμμετοχή και οργάνωση σε προγράμματα θεατρικής αγωγής, εργαστήρια θεατροπαιχνιδιών, συγγραφή σεναρίων και θεατρικών έργων σε διάφορα σχολεία (δημοτικά, γυμνάσια, λύκεια) σε Ελλάδα και Κύπρο, καθώς και σε πολιτιστικούς συλλόγους
• Εξωτερική συνεργάτης με διαφημιστικές εταιρίες για συγγραφή κειμένων και σεναρίων.

Λοιπά στοιχεία – Διακρίσεις

• Συγγραφή λογοτεχνικών βιβλίων, θεατρικών έργων, παιδικών παραμυθιών.
• Τον Ιούνιο του 2006 έτους εκδόθηκε το βιβλίο μου «Πρόσεχε τι εύχεσαι» από τις εκδόσεις Μ. Σιδέρη.
• Το θεατρικό έργο «Ο Άγιος Βασίλης … Κόκαλο» βραβεύτηκε με το τρίτο βραβείο θεατρικού έργου για παιδιά στο λογοτεχνικό διαγωνισμό «Σικελιάνεια 2005»
• Το θεατρικό έργο «ΚωμΟδύσσεια» κέρδισε το δεύτερο βραβείο στους 15^ους πανελλήνιους μαθητικούς καλλιτεχνικούς αγώνες το Μάρτιο 2009
• Το θεατρικό έργο «Πολύχρωμα Αγγελούδια» βραβεύτηκε με το πρώτο βραβείο στο λογοτεχνικό διαγωνισμό που διοργάνωσε ο Προοδευτικός Σύλλογος Συκιάς «`Αγγελος Σικελιανός» & το Πνευματικό Κέντρο Δήμου Ξυλοκάστρου, στις 22 Νοεμβρίου 2008.
• Το θεατρικό έργο «Η Χιονάτη… χάμστερ» βραβεύτηκε με το πρώτο βραβείο από το Διεθνή Πολιτιστικό Οργανισμό «Το καφενείο των ιδεών», το Νοέμβριο 2010.
• Το παιδικό βιβλίο «Ο Λάκης ο Σκυλάκης και τα άρρωστα ζωάκια» κέρδισε το 1<sup>ο</sup> βραβείο στον πανελλήνιο διαγωνισμό των εκδόσεων Μέθεξις το 2012 και εκδόθηκε σε βιβλίο.
• Το θεατρικό έργο «ΚωμΟδύσσεια» έχει εκδοθεί το 2012 από τις εκδόσεις «Μέθεξις» ενώ μια συλλογή παιδικών παραμυθιών είναι υπό έκδοση.
• Το θεατρικό έργο «Ο άγιος Βασίλης … Κοκκινοσκουφίτσα», εκδόθηκε το 2016 από τις εκδόσεις «Μέθεξις».
• Το θεατρικό έργο «Βρυκόβλακες & Γλυκάνθρωποι», βραβεύτηκε με έπαινο στον 33<sup>ο</sup> διαγωνισμό της Πανελλήνιας `Ενωσης Λογοτεχνών [Π.Ε.Λ.], το Φεβρουάριο του 2015 έτους.
• Η θεατρική ομάδα ενηλίκων του πολιτιστικού συλλόγου «Η Κιβωτός της Τέχνης», προκρίθηκε στην τελική δεκάδα του 3^ου φεστιβάλ ερασιτεχνικών θιάσων «Μώμος ο Πατρεύς», με το έργο μου «Romeo VS Juliet” καθώς και στο 27^ο Πανελλήνιο Φεστιβάλ ερασιτεχνικών σχημάτων Καρδίτσας (2^η αναπληρωματική θέση).
• Ο πολιτιστικός σύλλογος «Η Κιβωτός Της Τέχνης», με τις θεατρικές του ομάδες ενηλίκων, έχουν δώσει παραστάσεις αφιλοκερδώς: 1) στο ογκολογικό τμήμα του νοσοκομείου Παίδων, σε παιδιά με αυτοκτονικές τάσεις και νευρική ανορεξία, 2) σε ορφανά, στο «χαμόγελο του παιδιού», 3) για το φεστιβάλ Αλληλεγγύης σε συλλογή τροφίμων και φαρμάκων για τις ευπαθείς οικογένειες της Ηλιούπολης

Λοιπά Στοιχεία

• Συνεργάτης στο παιδικής ιστοσελίδας στο internet : junior.gr με υλικό παραμύθια και δραστηριότητες για παιδιά [4 έτη]
• Παιδαγωγός σε εργαστήρια δημιουργικής απασχόλησης στον παιδότοπο «Playground», Πλαστήρα και Σάρδεων – Νέα Σμύρνη [1 έτος]
• Εμψυχώτρια – Κλόουν σε παιδικά πάρτι και εκδηλώσεις (3 έτη)
• Γραμματέας στο Φροντιστήριο «Τρίγωνο», πλ. 28^ης Οκτωβρίου – Ηλιούπολη [2 έτη]
• Κειμενογράφος – ευθυμογράφος στο περιοδικό «9 μήνες +» (1 έτος)
• Κειμενογράφος ευχετήριων καρτών στην εταιρία “Fun Creations” (1 έτος)
• Εθελόντρια πενταετούς υποχρεώσεως στον Ελληνικό Στρατό [1989-1994].
• Παρακολούθηση θεατρικών σεμιναρίων .

 

Με εκτίμηση

Μαρία Ν Κίτρα

 

 

 

2) ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ YOGA ME THN ΜΑΡΙΑΝΘΗ ΚΥΡΙΟΥ

YOGA ACTING WORKSHOP

«Ασε τώρα το σώμα να μιλήσει για σένα. Χωρίς εσύ να πεις ούτε μια λέξη. Σαν τον μαθητή που περπατά πίσω από το δάσκαλο. Γνωρίζοντας πως αυτός ξέρει καλύτερα τον δρόμο.»

Rumi

Project: Εργαστήριο έκφρασης και υποκριτικής, σε συνδυασμό με σωματική άσκηση, μέσα από τη Φιλοσοφία της Yoga

Στόχος: Έκφραση, φωνή, λόγος, υποκριτική, μέσα από σωματική έρευνα και άνοιγμα των ενεργειακών κέντρων μέσα από ασκήσεις αναπνοής και Asanas της Yoga

Χρησιμοποιώντας την πρακτική της Yoga σαν εργαλείο, βιώνουμε το σώμα από μέσα προς τα έξω, ανακαλύπτουμε τα όριά μας, αναγνωρίζουμε την αλήθεια μας, διερευνούμε και διευρύνουμε τον εσωτερικό μας χώρο, στοιχεία απαραίτητα στη δόμηση της υποκριτικής.

Bασικοί Aξονες : Αναπνοή(pranayama) – Φωνή (αποτοξίνωση) – Λόγος (κάθαρση). Αποδόμηση (πώς το σώμα γίνεται εργαλείο). Συγκέντρωση –Διαλογισμός –Γείωση (Διαχείριση άγχους –στρες).

Αυτοπαρατήρηση –Συνειδητότητα (Πρακτική των Asanas –Surya Namaskar).

Restorative – Yin Yoga (Αποδοχή –χαλάρωση μέσα από την Εμπειρία και το βίωμα).

Αφήγηση (Mahabharata -Χορικά Αρχαίου Δράματος).

Ροή της Κίνησης – Ενέργειας (Κατεύθυνση, χώρος, χρόνος, ρυθμός).

Σύνθεση (Αφήγηση –εκφορά λόγου μέσα από” ακραίες” asanas και pranayama) *Απαραίτητα αξεσουάρ συμμετεχόντων :Στρώμα yoga, κουβέρτα φλις,1 μπουκαλάκι νερό.

Τα μαθήματα θα παραδίδονται κάθε Τρίτη στις 5:00μ.μ. από τις 6 Μαρτίου και θα έχουν διάρκεια δυο μήνες, εκτός μιας πάυσης τη Μεγάλη εβδομάδα.

 

 

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο

Γεννήθηκε στην Αθήνα.Είναι απόφοιτος της Δραματικής Σχολής “ΒΕΑΚΗ”,και του Τμήματος ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ(Τ.Ε.Φ.Α.Α.) του Πανεπιστημίου Αθηνών.Σπούδασε κλασικό και σύγχρονο χορό στην Ανώτερη σχολή χορού Άννας Πέτροβα. Σπούδασε τραγούδι με τη Γιολάντα Ντι Τάσο. Σπούδασε θεωρία μουσικής και πιάνο .Στο Θέατρο συνεργάστηκε με τους: Θ.Τερζόπουλο,Σ.Ευαγγελάτο,Γ.Μιχαηλίδη,Γ.Μαργαρίτη,Γ.Ζαμπουλάκη,Μ.ΡέππαΘ.Παπαθανασίου,Στ.Φασουλή,Δ.Χρονόπουλο,Θ.μουμουλίδη,Ε.Πήττα,Σ.Σπυράτου,Α.Τομπούλη,Δημ.Δεγα’ι’τη,Μ.Παιονίδου,Χ.Ζαραλίκο,Β.Κουκούτση κ.α. Συμμετείχε σε παραστάσεις Αρχαίου Δράματος στο πλαίσιο Φεστιβάλ Επιδαύρου αλλά και του εξωτερικού (Βερολίνο,Μόσχα,Φρανκφούρτη,Βιέννη,Αίγυπτος,Μέριδα,Κύπρος,κ.α.)¨Εχει επίσης συμμετάσχει σε musicals, σε παραστάσεις κλασικού ρεπερτορίου ,σε stand -up commedy, χοροθέατρο. ¨Εχει συνεργαστεί με το Εθνικό θέατρο, θέατρο Αττις, Αμφιθέατρο, θέατρο Τέχνης, Ανοιχτό θέατρο, θέατρο Αλίκη, Δ.H.Π.Ε.Θ.Ε. Πάτρας, Λάρισας, κ.α. Ως performer, έχει λάβει μέρος σε μεγάλα μουσικά θεάματα, όπως :Τελετή Έναρξης παγκοσμίων αγώνων στίβου, Τελετή Έναρξης διαγωνισμού Eurοvision, καθώς και σε μουσικές σκηνές, όπως :Σινε Κεραμικός, Αυλαία κ.α. Στην τηλεόραση έπαιξε στα “Μαχαιρώματα “,και στον κινηματογράφο σε δύο ταινίες μικρού μήκους και σε δύο ντοκιμαντέρ για το BBC. Το 2011 έγινε ιδρυτικό μέλος της θεατρικής ομάδας viAthens. Έχει κάνει σπικάζ σε ντοκιμαντέρ, καθώς και μεταγλωττίσεις σε ξένες σειρές για την Ελληνική τηλεόραση.
Ως γυμνάστρια δίδαξε γυμναστική-χορό-Yoga στον Ο.Ν.Α. Δήμου Νέας Σμύρνης, και ομαδικά Trainings σε ηθοποιούς .Διδάσκει Hatha flow και Yin Yoga στο Azima Place.
Marianthi was born in Athens.She graduated from “VEAKIS”Drama school and from Athens University in “SCIENCE OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS” Speaks Greek(mother language),and also English, Spanish and some French .She educated in classical and modern dance(graduation from R.A.D.),and also Latin ,ballroom, taps, and traditional Greek, Russian, polish, Hungarian dances(Character Dances).She studied music ,and voice with Yolanta Nti Tasso. From 1999 she started playing lead and supporting roles on stage ,in ancient Greek Drama, Comedy, Musical ,Dance theater ,cabaret shows, stand-up Comedy etc. With ancient Drama she participated in Greek festivals(Epidaurus, Her odium, etc.),and in festivals abroad(Berlin, Frankfurt, Moscow, Vienna, Merida, Cairo, Cyprus etc.) As a performer ,she has participated in the Opening Ceremony of World Athletics in Athens(1997),and in the Opening Ceremony of Eurovision Contest in Athens(2006).In television ,she acted in the TV series “Stabbings” .In cinema, she has participated in short films and documentaries for BBC.She has also worked in dubbing for documentaries and TV series. In 2011 she became part of the theatrical group “viAthens”,in which she works as an actress and choreographer. She is also an actor’s body trainer, and dance, aerobic, and yoga teacher.

 

3) ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΑΣ ΘΕΑΤΡΟΥ από τον σκηνοθέτη- ηθοποιό Χρήστο Γαλάνη.

Θέμα του σεμιναρίου:

Ο ηθοποιός και το θεατρικό κείμενο,ερμηνευτικές και θεωρητικές προσεγγίσεις- ανακαλύπτοντας και διευρύνοντας τα εκφραστικά μας μέσα.

Απευθύνεται σε μαθητές δραματικών σχολών,ηθοποιούς,επαγγελματίες και ερασιτέχνες-σε κάθε ενδιαφερόμενο που θέλει να διερευνήσει και να διευρύνει τα εκφραστικά του μέσα.

Σε κάθε συνάντηση θα απαντήσουμε σε ερωτήματα που προκύπτουν κατά την ανάγνωση του θεατρικού κειμένου- στοχεύοντας στη σκηνική δημιουργία των θεατρικών χαρακτήρων.

Ανάλυση των έργων και των χαρακτήρων τους:

«Ο γλάρος» του Αντον Τσέχωφ και «Δεσποινίς Τζούλια» του Αύγουστου Στρίντμπεργκ.

Πρακτική εφαρμογή πάνω σε αποσπάσματα (κομμάτια), από τα παραπάνω θεατρικά έργα.

1^ο μέρος-θεωρητικά ζητήματα για σκηνικές εφαρμογές

1 Το θεατρικό κείμενο,φωτίζοντας αθέατες στιγμές της καθημερινότητας,εκφράζοντας το ανείπωτο,εμβαθύνοντας γενικά σε μικρά ή μεγάλα γεγονότα της ζωής, χρησιμοποιεί – αναγκαστικά- το στοιχείο της αφαίρεσης..

Ο χρόνος τού θεατρικού κειμένου (συνήθως) δεν είναι συνεχής και ο τόπος ακόμα και όταν παραμένει ο ίδιος,επί σκηνής δημιουργείται η αίσθηση της μεταβλητότητας, της συνεχούς ρευστότητας και της διαρκούς αλλαγής από την διαδοχή και την αλληλουχία των γεγονότων..

Πώς η αλήθεια της καθημερινότητας και το ‘φυσικό παίξιμο’- με συνηθισμένες καθημερινές κινήσεις- μπορούν να ενσωματωθούν και να εναρμονιστούν στην ερμηνεία και στις καταστάσεις ενός θεατρικού κειμένου;

2) Ανιχνεύοντας τα συναισθήματα και τα κίνητρα των ηρώων.

Δράση, «κάτω από τα λόγια».

Ποια διαδικασία ακολουθούμε-πώς μπορούμε να προετοιμαστούμε έτσι ώστε ο λόγος να «πατάει» και να υποστηρίζεται εσωτερικά από τον ηθοποιό και να απελευθερώνεται στην παρούσα στιγμή με αμεσότητα,έχοντας πραγματικό και αδιάλειπτο ενδιαφέρον για τον θεατή;

3)Ο ηθοποιός εκφράζει συναισθήματα,σκέψεις,διανοήματα.

Τα κίνητρα και τα συναισθήματα καθορίζουν το βλέμμα και την έκφραση τού προσώπου,την θέση τού κορμιού και την κίνηση του σώματος -την κίνηση τού ήρωα.

4) Πως θα μπορέσουμε να δημιουργήσουμε -πρακτικά- την κίνηση του ήρωα με βάση τα κίνητρα και τα συναισθήματά του;

2^ο μέρος:Θεωρητικές προσεγγίσεις

5 Αναφορές στην μέθοδο Στανισλάφσκι

6 Ντειβιντ Μάμετ: Αμφισβητώντας τα δεδομένα της μεθόδου..

Αναφορές στην εκ διαμέτρου αντίθετη -της μεθόδου- αντίληψη για την ερμηνεία του ρόλου.

 

Τα μαθήματα θα παραδίδονται κάθε Παρασκευή στις 5:00μ.μ. από τις 9 Μαρτίου και θα έχουν διάρκεια δυο μήνες, εκτός μιας πάυσης τη Μεγάλη εβδομάδα.

Β Ι Ο Γ Ρ Α Φ Ι Κ Ο

 

Χρήστος Γαλάνης

σκηνοθέτης-ηθοποιός

 

Σπούδασε στην Δραματική σχολή του Ωδείου Αθηνών και στη Δραματική σχολή Αθηνών-Γιώργος Θεοδοσιάδης.

Σπούδασε στη Νομική σχολή τού Πανεπιστημίου Αθηνών.

Συνεργάστηκε με τους θεατρικούς οργανισμούς:Θέατρο της Ανοιξης, Θέατρο Κεφαλληνίας,Θέατρο Σημείο,Θέατρο Λήδρα, Εθνική Λυρική σκηνή,Δημοτικό Περιφερειακό Θέατρο Κρήτης κ.α.

Ως ηθοποιός έχει συνεργαστεί με πολλούς σκηνοθέτες-μεταξύ αυτών: (Γιάννης Μαργαρίτης,Δημήτρης Μαυρίκιος,Βαγγέλης Θεοδωρόπουλος, Νίκος Διαμαντής,Κωνσταντίνος Ρήγος κ.α.)

Ως ηθοποιός έχει παίξει σε πολλές παραστάσεις του σύγχρονου και του κλασσικού ρεπερτορίου καθώς και σε παραστάσεις Αρχαίας τραγωδίας.Μεταξύ αυτών: Βασίλης Ζιώγας «Φιλοκτήτης» (Φιλοκτήτης), Ευρυπίδη «Βάκχες» (Πενθέας), Σοφοκλή «Ηλέκτρα» (Ορέστης), Νικολάι Γκόγκολ «Το ημερολόγιο ενός τρελού» (Ποπρίτσιν), Αύγουστος Στρίντμπερκ «Ονειρόδραμα (Δικηγόρος), Γιώργος Μανιώτης «Το ιερό τρίπτυχο» (στρατιώτης),Χάρολντ Πίντερ «Βουνίσια γλώσσα» κ. ά.

Εχει συμμετάσχει με παραστάσεις σε φεστιβάλ τού εξωτερικού: Κύπρος,Κάιρο,Αμβέρσα,Βελιγράδι.

Ως σκηνοθέτης συνεργάστηκε με το κέντρο σημειολογίας θεάτρου (2001-2003)

Μεταξύ άλλων, διασκεύασε για το θέατρο και σκηνοθέτησε: «Απόλαυσις στη γειτονιά» διηγήματα του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη, «Ταξίδι που δεν έγινε ποτέ» του Φερνάντο Πεσσόα, «Το τούνελ» του Ερνέστο Σάμπατο, «Ο Εντουαρντ και ο Θεός» του Μίλαν Κούντερα, «Το υπόγειο» του Φιόντορ Ντοστογιέφσκι.

Εχει διδάξει σε πολλά θεατρικά σεμινάρια.

Επαιξε σε θεατρικά έργα για το ραδιόφωνο.

Ασχολήθηκε με τη συγγραφή θεατρικών έργων.